Essa foi uma aula muito interessante, pois eles aprenderam que todos podem produzir bons textos, usando características específicas das biografias: linguagem mais usual, expressões usadas, apresentação da extrutura do texto, destacar a forma que o autor escolheu para comunicar uma idéia ou acontecimento.
Com a ajuda do professor, cada aluno escreveu o roteiro com todos os assuntos que gostariam de escrever nas autobiografias: nome, local de nascimento, nome dos pais e irmãos, o que mais gostam de fazer na escola, as histórias mais queridas, entre outros.
O objetivo dessa aula foi criar um espaço de reflexão sobre as características da linguagem escrita de biografias e autobiografias.
A confecção de suas autobiografias como produto final, significa um destino real e interssante para o trabalho que os alunos executaram, o que contribui para que se esforçem e dediquem em todas as etapas da vida familiar e escolar, e cabe ao educador respeitar e planejar boas situações de aprendizagem para todos.
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